Téma „Elektrotechnika – identifikace neznámého obvodu (černá skříňka)“ řeší ve společném česko-bavorském projektu Střední průmyslová škola Klatovy. Vzdělávací program pro české a bavorské studenty se uskutečnil dne 26. listopadu 2024.
Po nákupu potřebného vybavení probíhal vývoj, návrh, konstrukce a pilotní výroba prototypu učební pomůcky "černá skříňka". Ta byla následně otestována v praxi a dále upravována pro zajištění požadované modularity pomůcky, její snadné výroby a používání pro koncové uživatele. Součástí vývoje byl návrh, konstrukce a samotná výroba souvisejících plošných spojů pro osazování jednotlivých obsahů černých skříněk s důrazem na rozmanitost možných obvodů k identifikaci a tím i použitelnost pomůcky pro žáky s různou úrovní znalostí problematiky v oblasti elektro.
Dne 26. listopadu 2024 byl uskutečněn první běh výukového programu „Elektrotechnika – identifikace neznámého obvodu „černá skříňka“, kterého se zúčastnili žáci všech středních škol zapojených do projektu včetně pedagogů odborných předmětů, kteří měli možnost se s vyvíjenou pomůckou seznámit a zjistit možnosti jejího použití ve výuce předmětů na partnerských školách. Po dopolední části programu, který byl zaměřen na práci s novou učební pomůckou, následovala odpolední část, v níž proběhla návštěva Klatovských Katakomb s komentovanou prohlídkou.
Projekt „Technologie pro budoucnost“ je podpořen z EU prostřednictvím Programu přeshraniční spolupráce Interreg Bavorsko - Česko 2021-2027 a ze státního rozpočtu ČR.
Další informace o realizaci projektu najdete zde.